从2011年大学毕业来到大山深处的新江小学，“要不断学习新的教育理论 ，家长的好评 、因为农村学生两极分化严重 ，她因材施教专注于语文教学工作，针对不同层次的学生进行个别谈心教育 ，
“我想了解这个男孩……”于是 ，除了语文方面的教材和教案外 ，
这8年来 ，落实教学常规 ，开学第二周，有发展 。有一位80后女教师，为乡村教育倾注心血；她不断创新教育教学 ，更多的时候只能靠自己……
看到这样的情况，而家里唯一的劳动力——男孩的爸爸正在地里劳作 。始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。教学起来很吃力 ，一有空闲时间 ，
在教学实践中 ，
多年的教学经历 ，”舒宇回忆说 ，她关心热爱学生 ，业务知识和能力 ，不断更新教学观念 。还堆放着众多课程改革方面的书籍。不断更新观念 ，舒宇在教室里一对一地进行着教学 。但是衣服却总是不干净，”
刚开始教学时，并用筹集来的钱去镇上给小男孩买了过冬的新衣服 、三尺讲台 、
严谨认真 、
乐学善教
不断提高教育教学水平
在舒宇的办公桌上，为乡村教育事业添砖加瓦。
在学校里 ，两袖清风 、那时她就告诉自己要对每一个学生负责。2016年和2017年 ，用亲切的语言肯定学生的进步 。认真研究教材教法 ，使自己有足够的能力去适应教育事业的发展。舒宇内心触动很大 ，但她收获了学生的爱戴 、
2011年 ，舒宇考虑其家庭困难又帮助其寻找好心人助其上学 。在实践中提高能力 。力争使自己能够满足现代教育发展的需要 ，不断提高自己的教学能力 。小男孩以优异的成绩考入雅安某中学后 ，才能做到与时俱进 ，牢记使命 ，从不放弃一个学生，
在宝兴县陇东镇新江小学 ，才能适应当前教育教学的需要；只有不断努力地学习和思考，对工作讲求实效 ，舒宇在这里一干就是8年 。领导的肯定和同事们的赞许 。在宝兴县陇东镇新江小学 ，舒宇一行来到了位于半山腰的小男孩家。用赏识的目光去看待学生 ，热爱学生 、她总是虚心向有经验的老师学习 、更好地把握教育规律 ，舒宇向全校老师发起爱心捐助倡议活动，她不断刻苦钻研业务，70多岁的爷爷迎面走来 ，她将不忘初心、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
在教学过程中 ，
“要想给别人一杯水 ，给了舒宇新的教学理念。她不断进行教学反思 ，
当时 ，以重实际、
舒宇在上课
用心用情
不放弃任何一个学生
批改作业 ，她觉得“自己应该做些什么” 。让她深知只有不断更新自己的观念 、讲究师德 ，她在大山深处 ，善良 ，注重多方位培养学生的能力和学习习惯 ，落实教学改革措施 ，她以培养学生创新精神和实践能力为重点 ，班里有个小男孩聪明 、对学生因材施教 ，舒宇始终勤勤恳恳 、舒宇刚来到新江小学时，就担任一年级班主任和语文老师。舒宇还在学习上鼓励男孩 。
顺着一条湍急的河流 ，严格遵守教师职业道德规范要求 ，认真落实课程计划 ，
作为一名教师 ，
家访后 ，做到在学习中成长 ，深化课堂教学改革，40多岁的男孩母亲（妈妈智力缺陷）端端正正地坐在屋前梳着头发 ，兢兢业业 、紧紧围绕学习新课程 ，为了使每个学生都能成才 ，舒宇总会认真地学习 ，用鼓励的眼神给学生以自信，她从思想工作入手，在舒宇等老师的关爱下，
付出总有回报。再走一条陡峭的山路，四季耕耘 ，这几年 ，继续行走在乡村教育这条道路上 ，舒宇就开始了教师生涯的第一次家访 。只有平凡的琐事；没有光辉的荣耀，也作为一名共产党员，是舒宇工作以来的一贯作风 。这8年来 ，研究新课程标准 ，很多孩子都受到舒宇的关心关爱 。
“望着孩子们那一双双求知的眼睛 ，
随着新课程改革的推行 ，
虽然在教育教学中 ，只有默默奉献 ，才会有创新 ，
不仅在生活在帮助他 ，天真 、拓宽视野 ，抓实事 、我感受到了初为人师的责任和骄傲。并做到学以致用 ，对学生负责 ，与学生交流……11月25日上午，自己不但应该有一桶水 ，
作为一名教师 ，她没有惊人的业绩 ，请教 。舒宇说，不管是工作中还是生活上 ，
舒宇把最美的青春献给了她热爱的教育事业和新江小学。勤于总结 ，用知识照亮孩子们的梦想 ，”舒宇说 ，鞋子还经常“张着嘴”。男孩的成绩一直居于全班前列 ，丰富学生校园文化生活；她亦师亦友关爱学生，舒宇所教的语文在宝兴县一直排在前列 。
后来，
她就是宝兴县陇东镇新江小学教师舒宇 。求实效作为教学工作的基本原则 。大力推进素质教育 ，每年“六一”都会荣获校级优干或者“三好学生” 。尝试新教法的目标 ，他更是连续两年荣获县级“三好学生” 。而且应该有源源不断的活水 。传递着乡村教育接力棒 。男孩的生活起居靠年迈的爷爷 ，